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桃園市龜山國民小學健康促進學校
 




小黑蚊防治宣導

2016 年 05 月 06 日

主旨:為建立民眾對小黑蚊防治的認知,藉由全民參與減少其孳生繁衍,行政院農業委員會完成105年度小黑蚊防治宣導摺頁及海報等文宣品之製作,請至小黑蚊資訊服務中心(http://bmisc.weebly.com)下載,並協助小黑蚊防治宣導。
說明:
一、依據教育部105年5月4日臺教資(六)字第1050057905號書函辦理。
二、旨揭網站包括小黑蚊面面觀、宣導影片、下載專區(含海報、摺頁、教學簡報、教案)等內容,請參考運用,並共同推廣宣導。


「您不可不知的狂犬病」宣導小冊資料

2016 年 05 月 06 日

主旨:函轉行政院農委會動物防疫檢疫局製作「您不可不知的狂犬病」宣導小冊資料。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年5月4日臺教國署學字第1050050051號函辦理。
二、為落實防疫,請善用防檢局製作之「您不可不知的狂犬病」宣導小冊,該手冊請至防檢局網站(網址:http://www.baphiq.gov.tw/view.php?catid=15089)進行下載及教導學生DIY自製。另請於本年9月前逕洽當地動物防疫機關完成校園犬貓狂犬病公費疫苗注射。
三、如有師生遭疑似狂犬病動物咬傷情形,請依旨揭疑患狂犬病動物咬傷人標準作業程序辦理,並請加強相關宣導。

狂犬病手冊

 


「兒童視力保健」數位課程

2016 年 05 月 04 日

主旨:函轉衛生福利部國民健康署製作「兒童視力保健」數位課程,請善加運用。
說明:
一、依據衛生福利部國民健康署105年4月21日國健婦字第1050400980號函及教育部國民及學前教育署105年4月29日臺教國署學字第1050048447號函辦理。
二、旨揭課程已置於國民健康署數位學習網之線上學習專區,網址:http://e-learning.hpa.gov.tw/。
三、本案聯絡人及電話:衛生福利部國民健康署婦幼健康組李惠卿小姐(02-25220656)。


「潛伏的暗殺者-結核病」動畫

2016 年 05 月 02 日

主旨:為提升民眾結核病及潛伏結核防治之知能,請播放「潛伏的暗殺者-結核病」動畫。
說明:
一、依據本府衛生局105年4月26日桃衛疾字第1050032006號函辦理。
二、目前全球約有3分之1人口為潛伏結核感染者,透過潛伏結核之治療,可降低未來發病風險,請播放「潛伏的暗殺者-結核病」動畫,期透過提升民眾對結核病及潛伏結核防治防治之知能之宣導,達到潛伏結核全都治之目標,降低結核病之發病率。
三、旨揭動畫請至衛生福利部疾病管制署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw/),路徑:首頁/衛生教育/疾病類宣導品/各分類疾病/結核病/下載。

請連結 http://www.cdc.gov.tw/DiseaseRel.aspx?treeid=7E28957DA254AA0B&nowtreeid=7EBACE3C9CDC8E93&id=BAB48CF8772C3B05


104學年度龜山國小健康促進學校計畫

2016 年 04 月 28 日

104健康促進計畫-龜山國小new


多媒體線上動物保護輔助教材

2016 年 04 月 21 日

主旨:行政院農業委員會補助社團法人台灣動物平權促進會製作之多媒體線上動物保護輔助教材,請教師多加利用。
說明:
一、依據教育部105年4月19日臺教資(六)字第1050052843號函暨行政院農業委員會105年04月15日農牧字第1050708628號函辦理。
二、旨揭多媒體線上動保教育資源,期引導民眾瞭解犬隻行為、絕育好處、不棄養及不傷害觀念,建構人與動物共同生活的友善環境。
三、本教材網址為「我想了解牠 ,讓貓狗不再流浪」(http://www.taeanimal.org.tw/child-animal/)及「Happy Dog Happy People-人及浪犬安全互動線上遊戲動漫」(http://taeanimal.org.tw/dog-people/),為公開且無償運用,請教師納入相關教學使用。
四、另行政院農業委員會已建置「動物保護資訊網」(http://animal.coa.gov.tw/html/),包括「法令天地」、「動保資源」(含動物保護宣導資料,如海報、摺頁等)、「認領養與協尋」(含如何教育犬貓行為、了解狗的行為狀況等內容)、「實驗動物」、「最新消息」等,並建置「全國推廣認領養動物平臺」(http://animal-adoption.coa.gov.tw/),公布動物保護及認養收容相關訊息。


加強學生狂犬病防疫宣導教育

2016 年 04 月 15 日

主旨:邇來屢傳民眾遭鼬獾或浣熊等食肉目動物抓咬傷或學生被校園流浪犬貓咬傷案例,請加強學生狂犬病防疫宣導教育。
說明:
一、依據本府動物保護防疫處105年4月14日桃動四字第1050001919號函辦理。
二、依據衛生福利部疾病管制署統計資料顯示,去(104)年全年遭犬貓、鼠或不明動物抓咬傷共計約16,600人次,因野生或流浪動物皆具有野性,請加強宣導民眾或學生勿侵擾或冒險捕捉,以確保自身安全,不慎被動物咬傷時,謹記「記、沖、送、觀」之口訣,即一記:保持冷靜,牢記動物特徵;二沖:用大量肥皂、清水沖洗15分鐘,並以優碘消毒傷口;三送:儘速送醫評估是否要接種疫苗;四觀:觀察動物行為,立即通報所在地動物防疫機關協助咬傷人動物之捕捉等防疫處理。
三、世界衛生組織(WHO)及世界動物衛生組織(OIE)指出,目前全世界每年有超過5-7萬人死於狂犬病,其中95%以上為犬貓咬傷所致,而犬、貓狂犬病疫苗施打率須達70%以上,方能有效防止狂犬病在人畜間傳播,爰請加強宣導教育民眾及學生應確實遵守「二不二要」-不要棄養家中寵物,不要碰觸野生動物,要為犬貓施打狂犬病疫苗,要為犬隻繫鍊條,以提升整體免疫覆蓋率,確保人畜安全。


疾管署已將越南旅遊疫情提升至第二級警示

2016 年 04 月 15 日

主旨:因應國際疫情發展,衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾管署)已將越南旅遊疫情提升至第二級警示,國內目前雖非疫區,為免境外移入,請落實衛教宣導等防疫工作。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年4月12日臺教國署學字第1050042437號函辦理。
二、依疾管署網站登載茲卡病毒感染症Q&A指出,茲卡病毒主要經由斑蚊傳播,茲卡病毒感染症(Zika virus infection)是感染到茲卡病毒所引起的急性傳染病,潛伏期3至7天,最長可達12天。典型症狀為發燒合併斑丘疹、關節疼痛或結膜炎(紅眼),有時也有頭痛、肌肉痠痛及後眼窩痛等症狀。法屬玻里尼西亞等流行地區曾有少數病例出現神經系統(如Guillain-Barre syndrome)或免疫系統(如特異性血小板低下性紫斑症,Idiopathic Thrombocytopenic Purpura,ITP)併發症,且巴西有孕婦產下小頭畸形新生兒之案例。
三、依疾管署本(105)年4月6日新聞稿指出,越南疾病管制署(Vietnam CDC)4月5日公布確診該國首2名茲卡病毒感染病例,個案分別居住於中南部慶和省及胡志明市,其中一名為孕婦,初步調查判定係遭當地蚊媒叮咬而感染。此顯示越南當地具本土疫情風險,疾管署自即日起提升越南旅遊疫情建議至第二級警示(Alert)。目前全球至少有61國或屬地傳出茲卡病毒本土疫情,其中以中南美洲及加勒比海地區疫情最為嚴峻,疾管署已將46國或屬地之旅遊疫情列為第二級警示(Alert)。
四、因應國際疫情發展,請學校配合辦理下列事項:
(一)請落實衛教宣導等防疫工作。
(二)請學校加強宣導及建議懷孕教職員工生暫緩前往流行地區,如必須前往,應做好防蚊措施。
(三)國內可傳播茲卡病毒之病媒蚊為埃及斑蚊及白線斑蚊,防疫衛教宣導事項如下:
1、戶外活動時可使用經衛生福利部核可含DEET的防蚊液,並依照標籤指示說明使用,長時間戶外活動時,應穿著長袖淺色衣褲,並可在衣服上噴灑防蚊液,增強保護效果。
2、至流行地區旅遊,應選擇裝有紗窗或空調設備的居住場所,避免病媒蚊叮咬。
3、返國後自主健康監測,如有任何疑似症狀,應儘速就醫,並告知醫師旅遊史。
五、請各校持續執行登革熱等防疫工作,避免病媒蚊孳生成為登革熱及茲卡病毒之傳染源,並落實相關防疫衛教宣導。
六、相關資訊請參閱疾管署全球資訊網 (http://www.cdc.gov.tw )「茲卡病毒感染症」專區,或撥打國內免付費防疫專線1922 (或0800-001922)洽詢。


「生病不上課、不上班」之防範流感原則

2016 年 03 月 30 日

主旨:落實良好衛生習慣、「生病不上課、不上班」之防範流感原則。
說明:
一、依據衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾管署)105年3月22日新聞稿指出,國內流感疫情持續降溫,類流感門急診人次亦持續下降。但因近期氣溫變化大,提醒民眾有症狀速就醫,依醫師指示治療。
二、疾管署再次呼籲,流感疫情雖逐漸緩降,民眾仍須提高警覺,平時應落實勤洗手、戴口罩及注意呼吸道衛生;如出現呼吸困難、急促、發紺(缺氧)、血痰或痰液變濃、胸痛、意識改變、低血壓等流感危險徵兆應及早就醫,必要時依醫師指示使用抗病毒藥劑並在家休養。
三、為避免流感造成班級群聚感染,請持續加強教室環境消毒及個人衛生教育,並宣導落實生病不上課、不上班,請假在家休養時亦應記得戴口罩及勤洗手,以免傳染其他家人。
四、相關資訊可至疾管署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw)或撥打國內免付費防疫專線1922(或0800-001922)洽詢。


兒童及青少年生長身體質量指數(BMI)建議值

2016 年 03 月 29 日

兒童及青少年生長身體質量指數建議值