Archive for 品格教育

龜山國小品德教育核心價值與具體行為準則內容

月份

核心價值

程度

具體行為內容

1

誠信

不隱瞞過錯,誠實說出事實。

拾獲物品、金錢要送到訓導處或警察局。

考試不作弊、不欺騙任何人。

不隨意向人家借東西。

不說謊、不偷竊、犯了錯要勇敢承認。

不背著父母師長做壞事。

2

負責

準時繳交作業作品、不忘記該帶的東西。

認真做好老師分配的工作。

做事不怕困難,份內工作盡力做好。

父母師長交代的事能確實做好。

要對自己的作為負責,不要找藉口或怪罪別人。

盡全力完成所有該做的功課或工作。

3

欣賞

能發現同學的優點。

能夠了解自己、接納他人。

能真心讚美他人優點。

欣賞電視節目、網路搜尋資料,要選擇適當內容。

能夠接受多元文化價值、美化生活、豐富生命。

對於別人好的表現,能夠主動表達肯定及讚美。

4

尊重

別人講話時要仔細聆聽不插嘴不干擾。

不隨便拿別人的物品。

不口出惡言也不侮罵或嘲笑別人。

不說髒話,不說惹人生氣的話,不做讓人討厭的事。

不在背後批評別人、不說別人的短處。

不隨便開別人的抽屜、書包,不偷看他人的信件。

5

孝順

聽從父母的話。

不做會令父母擔心的事。

幫忙做家事。

自己會做的事,不讓父母操心。

誠心接受父母的教訓。

主動分擔父母的辛勞。

6

感恩

常說「請」、「謝謝」、「對不起」。

對於別人的付出及幫忙,懂得感謝。

講好話、存好心、做好事。

不要主動討獎品。

對父母、師長、同學和對我們有幫助的人要心存感謝。

自己能力所及願意幫助別人。

7

勤儉

不向父母亂要零用錢。

隨手關燈、隨手關水。

不浪費,不買不必要的東西。

愛惜物品,正確使用不浪費。

能力行節能、減廢的環保行動,並推己及人。

能做好財務管理,養成儲蓄的好習慣。

8

正義

我會遵守遊戲或競賽規則。

自己的錯誤不要怪別人。

不以粗魯的言語或行為對待別人。

幫助弱小的同學。

以善意的態度對待他人。

不欺善怕惡。

9

禮節

當別人對我說話時,我能看著對方。

會主動打招呼,問候他人。

在公眾場所不大聲喧嘩。

與同學相處,不爭吵、會禮讓。

我會全神貫注的聆聽別人的意見。

與人交談能輕聲細語,不使用粗暴或不文雅的言語。

10

合作

真誠與人合作,重視團體榮譽。

樂意與別人一起遊戲一起分享。

為班級榮譽,貢獻自己的力量。

願意與同學合作完成一件事。

多付出少計較、主動積極參與班級事務。

與人工作時不起爭執,不排斥同學,發揮團隊精神。

11

關懷

同學受傷了我會安慰他。

對別人說話,和和氣氣。

設身處地,為別人著想,不欺負同學。

不惡意玩弄動物、虐待動物。

能關心別人,並主動給予協助。

善待週遭萬物,並將愛心化為具體行動。

12

謙恭

不比較、不計較,珍惜現有福份。

虛心接受同學及師長的勸告。

能反省自己並感謝別人。

不可因有一點成就而自滿。

和氣待人,說好話、做好事。

不羨慕不嫉妒別人,也不炫耀自己。