| 主旨： | 檢送桃園市 110 學年度學生音樂比賽實施計畫 1 份，，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據本市 110 學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠比賽第一次籌備會議紀錄辦理。 |
| 二、 | 為提供本市學生音樂才藝展能舞台，促進音樂教育精進發展，旨揭競賽重要事項摘錄如下： |
| (一) | 比賽項目：除全國賽項目外，依循往例增列非全國賽項目包含管樂、木琴、彈撥及樂曲創作等 18 類，計 109 個類組(詳細規定詳見附件)，增列項目與本市參加 110 學年度全國學生音樂比賽代表權無涉。 |
| (二) | 比賽日期：(依實際報名隊數調整比賽日期) |
| １、 | 全國賽項目個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等)： 110 年 10 月 26 日(星期二)至 11 月 16 日(星期二)。 |
| ２、 | 大型團體賽(打擊樂合奏、管樂合奏、管弦樂合奏、兒童樂隊、國樂合奏、行進管樂及絲竹室內樂)： 110 年 11 月 18 日(星期四)至 11 月 26 日(星期五)。 |
| ３、 | 非全國賽項目個人賽： 110 年 12 月 7 日(星期二)至 12 月 24 日(星期五)。 |
| (三) | 比賽地點： |
| １、 | 個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等)：桃園市客家文化館演藝廳。 |
| ２、 | 大型團體賽(打擊樂合奏、管樂合奏、管弦樂合奏、兒童樂隊、國樂合奏及絲竹室內樂)：桃園市私立六和高級中等學校。 |
| ３、 | 團體賽(行進管樂)：中壢商業高級中等學校。 |
| (四) | 報名日期： 110 年 9 月 6 日（星期一）起至 110 年 9 月 17 日（星期五）止（郵戳為憑，逾期概不受理）。 |
| (五) | 報名方式：一律以網路報名 http://163.30.153.4/Index/index.asp 後務必列印正式報名表經核章後，正本郵寄限時掛號始完成報名作業（信封上請註明音樂比賽報名字樣），每張報名表僅提供單項參賽項目報名。 |
| (六) | 出場序及指定曲抽籤： 110 年 10 月 6 日（星期三)下午 2 時於桃園市平鎮區忠貞國民小學辦理。 |
| (七) | 團體賽領隊會議： |
| １、 | 客家文化館部分： 110 年 11 月 3 日(星期三)下午 2 時於客家文化館視聽簡報室舉行。 |
| ２、 | 六和高中部分： 110 年 11 月 17 日(星期三)下午 2 時於六和高中活動中心舉行。 |
| 三、 | 依據 110 學年度全國學生音樂比賽實施要點修正如下： |
| (一) | 比賽類型、組隊規定及參賽資格個別規定：團體賽(十二)打擊樂合奏之參賽資格個別規定：本類組其樂器種類包含有調及無調打擊樂器。不得使用管樂器、弦樂器、電子擴音樂器、非打擊樂器之鍵盤樂器及鋼琴(本市計畫第 6 頁)。 |
| (二) | 高中職以下學生於 106 及 108 學年度均獲得全國學生音樂比賽個人項目同類組決賽第一名者，得逕行依規定報名參加高中職以下學段之全國賽。上開連續兩次第一名之情形，若有跨學段者，可併予採計。但 A 組及 B 組之間不得併計(本市計畫第 13 頁)。 |
| (三) | 凡於 106 及 107 學年度均獲得全國學生音樂比賽團體項目同類組決賽特優者，得逕行參加決賽。 108 學年度起 B 組不得跨 A 組參賽，惟 108 、 109 學年度全國學生音樂比賽團體項目因疫情停止辦理，故 B 組成員，如原連續於 106 及 107 學年度獲得全國學生音樂比賽團體項目同類別 A 或 B 組決賽特優者，得逕行參加 110 學年度同類別 B 組決賽。另 107 學年度團體項目同類別 A 或 B 組決賽特優、 110 學年度 B 組決賽特優者，得逕行參加 111 學年度同類別 B 組決賽(本市計畫第 13 頁)。 |
| (四) | 大專學生於 106 及 108 學年度均獲得全國學生音樂比賽個人項目大專組同類組決賽第一名者，不得再參加該類組之市賽及全國賽(本市計畫第 13 頁)。 |
| 四、 | 本案如有相關問題，請逕洽忠貞國小(03-4501450 分機 610)或至桃園市學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽資訊網(http://163.30.153.4/music/main/index.asp)查詢。 |
| 六、 | 本案將視中央疫情指揮中心規定滾動式修正辦理，相關資訊及防疫措施將同步於上開資訊網公告或另案函知。 |
| 七、 | 旨揭比賽實施計畫可至本府教育局最新消息下載(https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=6&parentpath=0,5)。 |
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