桃園縣101年度龜山國小教師精進教學之學習社群(班級說故事社群)
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社群名稱 |
班級說故事社群 | ||||||
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召集人 |
孫樹弘 | ||||||
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社群目的 與 年度目標 |
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社群成員 （以6位教師以上） |
姓名 |
任教領域或學年 |
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| 吳心怡 |
高年級 |
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李秀玉 |
低年級 |
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孫樹弘 |
高年級社會 |
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陳瓊玲 |
低年級 |
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劉建國 |
中年級 |
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李公權 |
高年級 |
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社群類型 （可複選） |
□研發課程或教材■教學研究（含共同備課、試題分析、診斷學習成就等）
■發展學校年度重要行事或任務 □特定專業主題探索 □其他（_______________________________） |
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進行方式（可複選） |
□教學觀察與回饋 □主題探討（含專書、影帶） ■主題經驗分享 □教學檔案製作 ■專題講座 □新進教師輔導 □標竿楷模學習
□新課程發展 ■教學方法創新 □教學媒材研發 □行動研究 ■協同備課 ■同儕省思對話 □案例分析 ■專業領域研討 □其他 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ |
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實施進度 （從2月至12月至少6次） |
次 |
時間 |
實施內容 |
實施方式 |
講師或 主持人 |
地點或 場地 |
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1 |
3/21 |
閱讀與說故事 | 對話、分享 | 龜山國小孫樹弘主任 | 第一會議室 | ||
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2 |
4/11 |
說故事技巧 | 講座 | 龜山國小吳心怡老師 | 第一會議室 | ||
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3 |
4/23 |
學校繪本介紹 | 對話、分享 | 龜山國小孫樹弘主任 | 第一會議室 | ||
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4 |
5/16 |
如何利用肢體語言傳達故事 | 講座 | 龜山國小吳心怡老師 | 第一會議室 | ||
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5 |
6/6 |
品德教育小故事之分享 | 對話、分享 | 龜山國小孫樹弘主任 | 第一會議室 | ||
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6 |
9/12 |
社群成果回饋及分享 | 對話、反思 | 龜山國小孫樹弘主任 | 第一會議室 | ||
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預期效益 與 檢核方式 |
預期效益 |
具體檢核方式 |
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使學員均能了解正確且具吸引力的表達故事方法 |
教師將所學成果展現在課堂上，融入在各科教學中 |
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搭配學校繪本及品德小故事傳達給班級學生 |
提昇班級閱讀能力及風氣並利用晨光時間指導小朋友閱讀 |
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使大部分小朋友也能學會說故事的方法 |
班級小朋友參加校內外說故事比賽 |
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