:::

未分類

© Copyright 2012 國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量 All Rights Reserved. (ver 1.0.20131003)--善用資訊通訊科技 (ICT) ,以真實的問題設...
新住民數位資訊 e 網 為提供新住民與子女有更好的學習環境,希冀達到資訊素養能由量轉質的深化為目標,分別為:「提升資訊素養之...
在常態編班的架構下,各班級的學生存有個別差異現象,教師更應採用合宜的教學方法,讓每位學生都可順著自己的性向和興趣去發展...
CIRN 網址:12 年國教資料
提供許多影片供師生參考
:::

主選單

教科書版本

115教科書版本
公開授課

(計畫)(文件)(期程)

校外人士入校
(規範)(辦法及申請)

搜尋

:::

教職員選單

行政人員登入