桃園市龜山區龜山國民小學

112學年度性別平等教育實施計畫

 

壹、依據：

 一、性別平等教育法第6條。

 二、教育部友善校園學生事務與輔導工作計畫。

 三、桃園市友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。

 

貳、目的：

一、以教育方式破除性別歧視與迷思，促進性別地位實質平等。

二、尊重多元特質，接納差異，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。

 

參、實施原則：

• 學習環境與資源部份

1.提供學生與教職員工性別平等之學習環境，建立安全之校園空間。

2.尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。

3.招生、就學許可、教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上，不因性別或性傾向而給於差別待遇。但性質僅適合特定性別者，不在此限。

4.對因性別或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助，以改善其處境。

5.教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修均納入性別平等教育之內容。

• 課程、教材與教學部份

1.發展課程規劃、評量方式與活動設計方案時，不因性別而有差別待遇，並鼓勵學生發揮潛能。

2.編寫、審查及選用教材時，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反應不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。

3.敎師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視。

4.鼓勵學生破除性別刻板印象，修習適性課程。

5.積極維護懷孕學生之受教權，並提供必要之協助。

• 校園性侵害或性騷擾之防治

1.依「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」訂定本校防治規定並公告周知，內容包括學校安全規劃、校內外教學活動、人際互動注意事項、校園性侵害性騷擾或性霸凌處理機制、程序及救濟方法等要項，以預防與處理校園性侵害性騷擾或性霸凌事項。

2.發生校園性侵害性騷擾或性霸凌事件，除依相關法律或法規規定通報外，並應將該事件交由本校性別平等教育委員會調查處理。

• 考績委員會、申訴評議委員會及教師評審委員會之組成，需符合任一性別委員應占委員總數三分之一以上之規定。
• 實施步驟與策略
• 設置「性別平等教育委員會」，綜理本校與社區之性別平等教育相關工作。
• 建構「性別平等教育資源網絡」，以協助研習與融入課程規劃、活動設計、教材編製、防治性侵害性騷擾或性霸凌與家庭暴力等工作。
• 擬訂本校性別平等教育年度實施計畫，統整各處室相關資源，落實並檢視實施成果，以系統性協助全體教職員工及學生瞭解並落實性別平等的真諦。
• 透過教學研究會討論性別平等教育之理念與課程融入之方案。提升教師將性別平等教育融入課程設計、評量與活動規劃的知能。
• 積極推動校園性侵害性騷擾或性霸凌防治教育，擬定本校「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定」，定期辦理宣導與評鑑實施成效。
• 定期檢視校園整體安全，檢討校園空間及設施之使用情形，並依據實際需要繪製校園危險地圖提供全體教職員工及學生參考。

肆、實施內容：

 一、性別平等觀念宣導

   1.配合10月11日「國際女童日」、4月20日「性別平等教育日」辦理校園性別平等宣導活動。

   2.不定期進行校園性別平等教育宣導講座、班級輔導課程，強化學生性平觀念。

   3.針對特殊需求學童及家庭進行個別諮商輔導、個案會議等，落實性別平等教育。

   4.於班親會、親職教育日、親職講座等各項活動中，提升家長性別平等教育觀念。

二、辦理教職員工性別平等教育相關活動。

   1.辦理教師進修研習，提升教師性別平等教育知能。

   2.鼓勵教師參加性別平等相關研討會及教案設計競賽。

三、教學活動：

    1.依據「中小學性侵害防治教育實施原則及課程參考綱要」及「教育部十二年國教課程綱要-性別平等教育」各年級能力指標，將性侵害防治教育及性別平等教育議題融入各領域中實施。

    2.依規定每學期實施性別平等教育相關課程或活動至少4小時(6節課)，並納入總體課程計畫中。

    3.規劃「導師時間」、「學生朝會」、「綜合活動」、「彈性課程」之時間，進行影片欣賞及案例討論、共讀書箱閱讀討論等活動，增進學童性別平等教育觀念。

  四、性別平等教育環境：

    1.校園公布欄進行性別平等教育環境佈置，發揮境教功能。

    2.繪製校園危險地圖，公告危險區域，加強宣導維護師生安全。

    3.檢視校園空間，增設監視器減少校園死角，並定期進行危機處理流程演練。

  五、充實性別平等教育教學資源：

    1.蒐集性別平等教育教材及輔導資料與相關法令，供全校教職員工及學生參考。

    2.建立社會資源網絡系統，必要時進行整合相關資源網絡共同協助學童。

 

伍、各處室配合事項：

  一、教務處

    1.配合各科教學，研發並推廣性別平等教育之課程、教學與評量。

    2.審查課程計畫時，確實依規定於課程中加入性平課程議題之教學活動。

    3.辦理各項藝文競賽活動時，納入加強培養正確性別平等觀念之題材。

  二、學務處

    1.積極推動校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治教育，相關防治規定公告周知。

    2.進行相關法律常識測驗、人權法治教育，建立學童正確性平知識。

    3.加強學生上放學之安全教育，建立周邊店家愛心服務站網絡。

    4.定期進行安全防護演練，維護全體教職員工生安全。

    5.成立校園安全委員會，建置校園安全事件危機處理流程。

    6.配合並協助繪製校園危險地圖，加強安全教育宣導與維護。

    7.落實學童衛生教育宣導活動。

  三、總務處

    1.配合年度預算建立安全且無性別偏見之校園空間。

    2.繪製校園危險地圖並公告週知，加強宣導維護師生安全。

  四、輔導室

    1.擬定性別平等教育實施計畫，辦理相關活動。

    2.規劃年度性別平等教育各項宣導活動、班級輔導及學生講座。

    3.辦理教師性別平等教育增能研習。

    4.加強相關法令宣導，防治校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件。

    5.公布欄佈置校園內性別平等教育宣導資料。

    6.視學生需要實施個別關懷、輔導諮商或資源連結工作。

    7.性別平等教育年度工作彙整。

• 實施進度：本工作每學年末辦理檢討，期能真正落實性別平等教育之宗旨。
• 預期效益：
• 依據性別平等教育法第17條之規定，國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少4小時。
• 經由「性別平等教育」的實施，讓全校教職員工與學生、家長，均能具有性別意識，破除性別的歧視與迷思，欣賞多元特質、接納差異，以建立性別平等之教育資源與環境。

陸、本工作所需經費依年度計畫所擬實施方案編列預算，由學校相關經費項下支應。

柒、本實施規定經性別平等教育委員會討論決議，陳 校長核定後實施，修正時亦同。