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校務評鑑-校務發展 » 三、專業與品質

三、專業與品質

1.重視課程領導並有具體成效。

2.具有學習型學校理念及具體做法，帶動教師專業成長。

3.營造優質的教育環境，提昇教學效能。

4.促進學生多元學習，提昇其能力之具體作法。

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